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教学情况 |
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一、近五年来讲授的主要课程
| 课程名称 |
课程类型 |
周学时 |
届数 |
学生总人数 |
| 免疫学及免疫学检验技术 |
专业课 |
6-8 |
5 |
600 |
| 医学免疫学 |
专业基础课 |
4 |
5 |
1750 |
| 免疫与病原生物学 |
专业基础课 |
4-6 |
5 |
2500 |
| 营养免疫学 |
专业基础课 |
2 |
2 |
200 |
二、近五年承担的实践性教学
| 项目 |
总学时 |
对象 |
课程设计 |
学生总人数 |
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免疫学检验实验与实训 |
80/年 |
高职医学检验技术专业、五年一贯制检验专业 |
免疫学检验实验与实训大纲和实践实训计划设计 |
700 |
| 免疫学与病原生物学实验 |
60/年 |
高职护理专业、五年一贯制护理专业 |
免疫学与病原生物学实验大纲设计 |
3000 |
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免疫学检验临床实训带教和实习指导 |
20-30/年 |
高职医学检验技术专业 |
/ |
150 |
| 免疫学检验毕业论文指导 |
/ |
高职医学检验技术专业、五年一贯制检验专业 |
免疫学检验毕业论文设计 |
350 |
三、近五年主持的教学研究课题
| 课题名称 |
来源 |
年限 |
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探索高职免疫学检验实验课程与医院联合开设之路 |
宁波市教育科学规划研究课题 |
2006～2008 |
| 免疫学检验电脑模拟实验的研制和应用 |
宁波天一职业技术学院教学改革项目 |
2006～2008 |
四、近五年作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文
| 题目 |
刊物名称 |
时间 |
| 重视医学教学中师生情感交流的作用 |
中华现代医学杂志 |
2002年10月 |
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高职免疫学检验实验实训面临的问题与对策探讨 |
中国高等医学教育杂志 |
2008年2月 |
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医疗美容技术专业中微生物学与免疫学教学探讨 |
中华医学美学美容杂志 |
2008年5月 |
| 病原生物学与免疫学 |
国家技能型紧缺人才护理专业教材，高等教育出版社 |
2005年 |
| 病原生物学与免疫学 |
素质能力本位课程改革系列特色教材，人民军医出版社 |
2008年 |
五、获得的教学表彰/奖励
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| 奖项名称 |
授予单位 |
时间 |
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宁波市优秀教师（2001－2003学年） |
宁波市人事局 |
2004年 |
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宁波高校“三优秀三文明”优秀辅导员 |
宁波市高等院校工作领导小组 |
2005年 |
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宁波高校“三优秀三文明”优秀干部 |
宁波市高校教育工作委员会 |
2007年 |
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优秀管理干部 |
宁波天一职业技术学院 |
2005年 |
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优秀管理干部 |
宁波天一职业技术学院 |
2006年 |
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